中共中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》指出，着眼激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神。伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头和根脉，是激励我们奋勇前进的强大精神动力。要坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，在“融”字上下功夫，在“化”字上见实效，做到见人见事见精神。

　　融入理论教育，内化为思想追求。伟大建党精神是党推进马克思主义中国化过程中形成的重大理论成果。通过理论教育，让广大党员、干部深刻认识和把握伟大建党精神的重大意义、丰富内涵，把伟大建党精神内化为生活习惯和思想追求。要通过体制化的保障，实现必学、常学。改革完善各类学习制度和政策，把伟大建党精神列为党委（党组）理论学习中心组、党支部“三会一课”、主题党日、职工政治理论学习和培训体系的常设内容，融入党员、干部学习教育的日常，突出制度的保障作用。要通过互动化的研讨，突出深学、精学。党员、领导干部要认真参加各类学习会、读书班，撰写心得体会，开展宣传宣讲，进行交流研讨，深入准确阐释伟大建党精神的科学内涵和时代价值，做到互学互鉴、共同提高。要通过沉浸式体验，开展践学、悟学。用好中国共产党历史展览馆这个精神殿堂，组织党员、干部瞻仰革命遗迹、参观红色文化纪念馆、聆听英雄故事、重温入党誓词等研学实践方式，延伸理论学习内容、深化理论学习成效。

　　融入政治文化，转化为文化自觉。伟大建党精神充盈共产党人的政治灵魂、支撑共产党人的精神脊梁、积蓄共产党人的力量源泉，始终激励我们为了实现中华民族伟大复兴的目标不懈奋斗。要把伟大建党精神作为培育党内政治文化的重要内容。将伟大建党精神融入政治文化，通过文化的浸润、渗透功能潜移默化地引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识，进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。要融入精神文化。坚持把弘扬伟大建党精神作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，认真梳理历史上传承中华优秀传统文化、体现伟大建党精神、符合新时代要求的精神谱系，用伟大建党精神升华精神文明。要融入行为文化。充分发挥伟大建党精神的行为导向和规范作用，激励广大党员、干部发扬历史主动精神，敢于直面矛盾问题和困难挑战，积极履职尽责、勇于担当作为。

　　融入工作实践，外化为行动担当。牢牢把握伟大建党精神的实践要求，把弘扬伟大建党精神融入工作实践，转化为干事创业的热情和成效，有助于形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。要把伟大建党精神转化为为民办事的实际行动。广大党员、干部要充分运用好“我为群众办实事”实践活动的成功经验，练好调查研究这个基本功，深入实际、深入群众、深入基层，聚焦群众反映的急难愁盼问题，一件一件抓落实，让广大群众切实感受到实际效果。要把伟大建党精神转化为履职担当的坚定行动。广大党员、干部要心怀“国之大者”，着眼“国之大事”，立足岗位职责，坚持稳中求进的工作总基调，贯彻新发展理念，继续做好“六稳”“六保”工作，持续改善民生、防范风险、埋头苦干、勇毅前行。要在工作实践中不断深化对伟大建党精神的自觉体悟。广大党员、干部应坚持在干中学、在学中干，充分发挥实践养成的作用，自觉把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和绩效，满怀信心奋进新征程、建功新时代。

　　（作者单位：重庆三峡学院，本文为重庆市教委人文社科研究项目成果）