陈迪春（右）悉心指导实习生

　　重庆市第六届先进工作者陈迪春，是巫溪县城厢小学校高级教师。她扎根边远山区教学40年，理想信念坚定，忠诚人民教育事业，道德高尚，作风务实，在全县广大教师队伍中充分发挥了先锋模范和示范引领作用。她相继被评为“重庆市骨干教师”“重庆市最美教师”“重庆五一劳动奖章获得者”“重庆市教书育人楷模”“全国职工职业道德建设先进个人”“重庆市三八红旗手”。

　　教育教学的优秀者

　　自参加工作以来，陈迪春潜心教学，以丰富的学识启发学生、引领学生，取得了不俗的成绩，她是一个专业、博学、智慧的老师。

　　1994年、2002年她所教两届毕业班毕业会考，语文成绩全县第一；2003年秋季县教学质量检测一等奖；2011年重庆市赛课一等奖；辅导学生刘景双写征文，获教育部关工委一等奖，辅导沈阳等学生参加各类竞赛，共有35人次分别获国家级、市级、县级一、二、三等奖；6篇论文分别获国家级、市级二、三等奖，18篇论文获县级一、二、三等奖；13篇论文在《课程教育研究》《语文天地》等刊物上发表；被学校聘为“老带新”指导教师。

　　在她和同事们的努力下，学校近年来荣获市“教育科研实验基地”“全国真语文、真教育先进单位”等荣誉。指导青年教师黄鹂、朱德荣赛课，分别获市级二等奖，县级一等奖；先后主研国家级课题《小学专家型教师的培养策略研究》、重庆市教育科研课题《贫困山区城镇留守儿童良好行为习惯养成教育策略研究》、市级研究课题《交际语境写作教学策略研究》，主持县级课题《小学生在校不良行为习惯矫正策略探究》，均如期结题。

　　爱生如子的仁爱者

　　陈迪春扎根边远山区教学40年，担任班主任工作34年。她牢牢树立“大爱”理念，爱岗位，爱学生，尊重学生人格，严慈相济，诲人不倦。在教学生涯中，无一例安全事故发生。她关心留守儿童，周末接他们到自己家改善生活、做心理辅导、教会讲究个人卫生。

　　她关爱困难学生生活。2012年8月，班上一个谭姓学生的爸爸遭遇严重车祸，陈迪春先后送去慰问金1200元；2012年12月，留守儿童小周的奶奶做手术、小范的奶奶手摔伤，她到学生家帮忙做家务。

　　她坚持廉洁执教，长期无偿地为学困生进行课辅。学生小周成绩差，小郑不爱写作文，她就天天下午为这两个学生单独辅导。

　　她关爱残疾儿童小刘，经常进行心理辅导，鼓励小刘长大后要成为中国的海伦·凯勒，帮助孩子树立身残志不残的理想。她帮助小刘上厕所、打饭菜、梳头、拿拐杖。小刘爱写作，陈迪春就培养小刘积极写好作文，踊跃投稿，2017年10月成为重庆市“我最喜欢的书香美文”获得者，还有多篇征文获市县级、校级奖。家长感激地说：“陈迪春老师比我们当父母的还要做得好！我的孩子遇到好人了。”

　　教学路上的坚守者

　　父亲瘫痪在床13年，她既要伺候父亲，又要工作，但从未耽误一节课；母亲阑尾炎动手术，她边护理母亲边把卷子带到病房批改；儿子结婚，学校允许有3天假期，但她依然坚守讲台，没请一天假；她肠炎发作，晚上输液，早上坚持到校上课；2005年，她在上班途中左脚骨折，打上石膏，让丈夫背她到学校上课。在40年的教学生涯中，她都是出满勤，出全勤。

　　在担任学校工会主席期间，她是教职工的“娘家人”，职工的婚、丧、嫁、娶，做到了“知情、办事、报告、守纪”，学校的工会工作有声有色，在2015年、2016年荣获县基层工会“先进集体”奖。2017年带领学校工会成功创建“市级模范职工之家”。

　　多年来，陈迪春老师始终对事业挥洒一个“爱”字，对业务追求一个“精”字，对工作坚持一个“实”字，对学习秉承一个“勤”字，对自己恪守一个“廉”字，切实起到了模范带头作用，在平凡的工作岗位上坚守三尺讲台、在漫漫的人生旅途中书写点滴感动。2012秋至2018春，连续6学年考核获“优秀”。2020年考核“优秀”。在她的身后，留下的是一串串坚实而闪光的足迹，是一张张微笑而温暖的脸庞，一次次热烈而动情的掌声！

　　潘锋 图片由巫溪县城厢小学校提供