物理老师指导学生做向心力大小探究实验

　　师德是教师的灵魂，是立教之本，兴教之源。

　　黔江区一直高度重视师德师风教育，始终把提高教师思想政治素质和师德水平放在工作的重要位置，常抓不懈。

　　近年来，全区教育坚持深入贯彻落实党中央、国务院以及教育部关于新时代师德师风建设的相关决策部署，开展以“治标、清源、培根”为重点的师德师风专题教育三年行动计划，竭力构建师德师风建设长效机制，逐步打造一支风清气正、师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍，为建设渝东南教育中心提供强有力的人才支撑。

　　立师德 机制建设“铺路子”

　　2020年5月，黔江区教委印发《师德师风专题教育活动方案》（下文简称《方案》），实施了以“治标、清源、培根”为重点的师德师风专题教育三年行动计划。

　　“今年我区将以‘治标’为重点，围绕‘规范、规矩’两个关键词开展学习教育活动，着力解决教师队伍在师德师风方面存在的突出问题。”黔江区教委相关负责人介绍。

　　《方案》的正式出台，无疑是为新形势下黔江教育建设师德师风长效机制，提供了更加有力的行动指南。全区通过强化组织领导，探索建立师德师风各项考核制度，有效压实了主体责任，确保工作依照规划路线稳步推进，有序开展。

　　以绩效考核为例。黔江区把师德考评摆在教师考核的首位，健全家校社多方测评机制，并通过建立师德档案，开展学年考核，将考核结果与“师德一票否决制”与教师职称评聘、评优评先挂钩等方式，把师德师风建设贯彻到教师日常教育教学各个环节。

　　此外，黔江区还全面落实师德师风承诺制度，严格执行师德负面清单制度，让教师加强自查自纠，更好地提升教师职业道德的内在约束。

　　“截至目前，全区各个学校制定工作实施方案，已签订师德师风承诺书8000余份，师德师风建设工作在基层教师群体里取得了普遍积极的反馈。”黔江区教委相关负责人表示。

　　铸师魂 督查问责“强班子”

　　有数据显示：2019年，黔江区教育系统共有16人因违纪违法受到开除党籍、党内严重警告、党内警告等党纪处分和开除公职，降低岗位等级、行政记过等政纪处分。

　　严查严打严处，彰显的正是黔江教育铁腕整治队伍作风的态度与作为。“针对师德突出问题，绝不护短、绝不迁就，要做到发现一起、调查一起、处理一起、通报一起，从而切实提高警示效果。”黔江区教委相关负责人说。

　　如何保证师德师风建设工作落实到位？在黔江区看来，除了有系统化的体制规范，更为关键的是要加强督查问责，全面杜绝不良风气的滋生。

　　基于此，黔江区教委把行政监督与社会监督相结合，构建区教委-督学责任区-学校-社会“四方联动”监督机制，建立起学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风监督网络，会同区纪委监委驻教委纪检组采取明察暗访方式常态化开展师德师风专项监督工作。同时设立学校师德监督信箱159个，公开师德监督电话，广泛接收社会监督。

　　另一方面，全区加大问责力度，对于违反师德师风行为的学校和相关责任人，视不同情况给予约谈、通报批评、扣发奖励性绩效工资、调离工作岗位、党纪政纪处分等处理，涉嫌违法犯罪的，直接移送司法机关处理。

　　通过多管齐下的“激浊扬清”，教师违规行为得到有效遏制，从教行为显著规范，思想政治素质和职业道德水平进一步提升，依法从教意识进一步增强，黔江区教师队伍的环境为之而新，精神为之而振，整体呈现出风清气正的良好生态。

　　树师表 主题活动“搭台子”

　　日前，一场以“扬师德，铸师魂，强师能，做名师”为主题的演讲比赛活动在黔江区各中小学如火如荼开展。活动中，各校教师踊跃参加，畅谈对教育事业的热爱，用声情并茂的演讲娓娓道来一个个感人的师德故事，在全体教师中掀起师德教育的热潮。

　　“演讲很精彩，给我的触动很大。”老师们纷纷表示，要自觉从点滴做起，铸师魂、强师能，培养德才兼备的接班人，促进黔江教育事业的发展。

　　本次演讲比赛是黔江区2020年“扬师德、铸师魂、强师能、做名师”师德师风专题教育活动的其中一个环节。除此之外，区教委还组建了师德师风教育宣讲团，分9个片区开展“师德大讲坛”专题教育集中宣讲活动，累计培训学校中层以上管理人员、部分党员、教师代表及民办幼儿园园长共计2000余人。

　　在黔江区，这样以师德为主题的活动早已常态化开展。为了让师德师风教育更加深入人心，黔江积极探索师德师风建设新内容、新形式，以活动为载体，为全区教师搭建了各类学习交流的舞台。

　　近年来，黔江区教委围绕教育主题，根据年度工作重点，结合实际，因地制宜，分年度、分阶段做好集中宣讲、学习讨论、主题活动、典型评选、自查整改、建章立制、督查评估等系列活动，推进师德师风专题教育活动持续深入开展。其中，2018年开展以“铸师魂、育师德、树师表、正师风、提师能”为主题的教育活动，2019年开展以“学讲话、学意见、行准则”为主题的教育活动，均取得了良好效果。

　　黔江将持续开展“守师德，铸师魂，做新时代好教师”主题演讲、“学名家，读名著，修师德”主题读书活动、“我的教育故事”讲述和优秀案例评选等系列活动，深入推进师德师风专题教育，让广大教师在丰富的实践活动中锤炼高尚道德情操，成长为真正德能兼备的“四有”好老师。

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　　致敬身边的师德模范

　　9月9日，教师节来临之际，黔江区教委组织召开教师节颁奖大会，对2020年度教育系统85名师德标兵进行了表彰。

　　冯家中学的汪文昌，就是获评的老师之一。从教28年来，他一直坚守在教学第一线，为教育的发展积极奉献和辛勤耕耘。课堂上，他坚持立德树人，进行理想教育，善于因材施教，培养了一大批优秀学子升入重点名校；课堂之外，他关爱留守儿童，接济困难学生，成为学生的心灵依靠者……扎根三尺讲台，他用自己的言传身教，尽情诠释着师德之美。

　　人民小学的罗金菊，是一位爱岗敬业的好教师，也是一位深受学生爱戴的“罗妈妈”。她以细心的观察和悉心的指导，帮助一个个“问题少年”解开成长之惑，重回人生的轨道；她也曾立足少先队岗位，开创德育新模式，探索实践新途径，把党、团组织工作开展得有声有色、入脑入心……风雨兼程她一如既往，几十年如一日她乐此不疲。

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　　在黔江区，这些优秀教师并非个例。全国优秀教育工作者1人，重庆市教育系统先进个人2人、优秀教育工作者1人、优秀教师2人，表彰黔江区名校长6名、名教师12名、最美乡村教师10名，优秀思政课教师3名……近年来，全区涌现了一大批业务拔尖、师德高尚的教育工作者，他们怀揣着不同的教育故事，却共同谱写着黔江教育人的智慧与情怀，赢得了社会的广泛赞誉。

　　谭茭 刘洋 图片由黔江区教委提供